Colocação pronominal e pontuação - Exercícios

 01. “ENSINAR-ME-LO-IAS, se o SOUBESSES, mas não SABES-O.”

A frase estaria de acordo com a norma gramatical, usando-se, onde estão as formas em maiúsculo:

a) Ensinar-mo-ias – o soubesses – o sabes.

b) Ensinarias-mo – soubesse-lo – sabe-lo.

c) Ensinarias-mo – soubesses-o – o sabes.

d) Ensinar-mo-ias – soubesses-o – sabe-lo.

e) Ensinarias-mo – soubesse-lo – o sabes. 

02. Assinale a única alternativa incorreta quanto a colocação pronominal:

a) Agora, ajeite-se como quiser.

b) Agora convenci-me da verdade.

c) Se se pode ir, vai-se.

d) Quanta honra nos dá sua visita!

e) Quanta honra encontrá-la! 

03.  Assinale a alternativa correta quanto à colocação pronominal:

a) Aquilo parece-me sonho.

b) Este que fala-vos nunca disse mentiras.

c) Aqui deu-se a maior tragédia da história.

d) Sairei, já que não me aceitam no emprego. 

04. Assinale o item em que há erro no tocante à pontuação.

a) – D. Sara, a senhora é nossa benfeitora.

b) Mulheres pobres, lavando roupa nas tinas, representavam o outro lado do mundo.

c) Peixadas, galinha de cabidela, tudo me recordava D. Sara.

d) Bandeira, só, enfrentava a orfandade.

e) Couto meu melhor amigo antecedeu-me na Academia. 

05.  Marco Túlio Cícero, tão famoso quanto Demóstenes na área da retórica, sempre dizia: Prefiro a virtude do medíocre ao talento do velhaco.

Neste período está faltando um sinal de pontuação:

a) vírgula

b) ponto e vírgula

c) ponto de exclamação

d) aspas

e) reticências

06. A opção em que está correto o emprego do ponto e vírgula é:

a) Solteiro, foi um menino turbulento; casado, era um moço alegre; viúvo, tornara-se um macambúzio.

b) Solteiro; foi um menino turbulento, casado; era um moço alegre, viúvo; tornara-se um macambúzio.

c) Solteiro, foi um menino; turbulento, casado; era um moço alegre viúvo, tornara-se um macambúzio.

d) Solteiro foi um menino turbulento, casado era um moço alegre, viúvo; tornara-se um macambúzio.

e) Solteiro, foi um menino turbulento, casado; era um moço alegre, viúvo; tornara-se um macambúzio. 

07.  “Maria das Dores entra e vai abrir o comutador. Detenho-a: não quero luz.”

Os dois-pontos (:) usados acima estabelecem uma relação de subordinação entre as orações. Que tipo de subordinação?

a) temporal

b) final

c) causal

d) concessiva

e) conclusiva

08. “Considerando as razões apresentadas, penso, que a solicitação será deferida.”

No texto acima, uma das vírgulas separa erradamente:

a) a oração principal e a oração subordinada substantiva objetiva direta

b) o sujeito e o objeto indireto

c) o predicativo e a oração subordinada substantiva objetiva indireta

d) o predicativo do sujeito e o gerúndio

e) a oração subordinada adverbial causal e a oração principal

09. (Fuvest-SP) “Podem acusar-me: estou com a consciência tranqüila.”

Os dois-pontos (:) do período acima poderiam ser substituídos por vírgula, explicitando-se o nexo entre as orações pela conjunção:

a) portanto

b) e

c) como

d) pois

e) embora

10. Os períodos apresentam diferenças de pontuação. Indique a alternativa que corresponde ao período de pontuação correta.

a) A menina chorando de emoção, recebeu, o presente das mãos do padrinho.

b) A menina, chorando de emoção recebeu o presente, das mãos do padrinho.

c) A menina, chorando de emoção recebeu o presente das mãos, do padrinho.

d) A menina chorando, de emoção recebeu o presente, das mãos do padrinho.

e) A menina, chorando de emoção, recebeu o presente das mãos do padrinho. 

11. (UM-SP)

“– Muito bom dia, senhora, 

Que nessa janela está;

Sabe dizer se é possível

Algum trabalho encontrar?”

(João Cabral de Melo Neto)

No primeiro verso, senhora vem entre vírgula porque o tema é:

a) um aposto.

b) um sujeito deslocado.

c) um vocativo.

d) um predicativo.

e) um sujeito simples.